O Instituto Federal da Paraíba (IFPB) realizou, em 2025, o Programa de Educação Digital (PED) “Lourdes Sales Macedo”, uma iniciativa voltada à inclusão digital de públicos historicamente afastados das tecnologias. O programa foi desenvolvido nos campi Patos, Cajazeiras, Pedras de Fogo, Picuí, Cabedelo Centro e Monteiro, atendendo cerca de 180 estudantes, com ênfase em mulheres e comunidades em situação de vulnerabilidade social.
Dados do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf) de 2024 apontam que apenas 23% dos brasileiros entre 15 e 64 anos possuem altas habilidades digitais, o que reforça a relevância de ações como o PED. A proposta vai além do ensino técnico, buscando formar cidadãos críticos e autônomos para o uso consciente da tecnologia.
“Mais do que o ensino de ferramentas tecnológicas, o PED se consolidou como uma iniciativa de formação crítica, fortalecendo a autonomia e o protagonismo dos participantes”, destacou Alexsandra Chaves, diretora de Extensão Tecnológica do IFPB.
Wilza Queiroz, outra beneficiada, destacou a mudança em sua relação com o mundo digital. “Hoje tenho autonomia dentro dos espaços digitais. O curso me trouxe uma nova visão e ampliou minhas possibilidades de estudo”, afirmou.
A instrutora Bruna Taveira ressaltou a troca de experiências. “Foi muito transformador ver a força de vontade delas e exercitar uma pedagogia da afetividade, reconhecendo as limitações, mas enxergando o potencial transformador da tecnologia”, pontuou.
Para 2026, o IFPB planeja ampliar as turmas e fortalecer o impacto social do programa, articulando-o com ações de extensão e desenvolvimento local nos territórios atendidos.
D1 com Coisas de Cajazeiras
